در نشستی که روز دوشنبه 21 آبان با حضور طلاب و اساتید مدرسه در سالن اجتماعات مدرسه علمیّۀ فاطمۀ الزّهراء توس سلام الله علیها صورت گرفت، خانم ملکی به موضوع تدبّر در سیره امام محمد باقر و امام صادق علیهما السّلام پرداختند و مطالبی را بیان کردند که به خلاصه ای از آنها اشاره می کنیم.

تدّبر در سیره امام محمد باقر علیه السّلام یعنی مهندسی نظام فرهنگی جامعه بر پایه اندیشه امام سجّاد علیه السّلام که در چهار محور بررسی می گردد:

الف . پیش از امامت « تبعیّت و حمایت » :

1 . درک زمان امام حسین علیه السّلام .

2 . درک عصر امام سجاد علیه السّلام .

ب . در عرصه ولایی سیاسی « تحقّق مرجعیّت سیاسی اهل بیت علیهم السّلام » :

1 . استمرار ذکر حسینی .

2 . ترسیم نظام مطلوب دینی .

3 . رهنمودهایی برای حاکمان زمان .

4 . ارائه منصوص بودن امامت .

5 . وصیّت نامه حکیمانه .

ج . عرصه معارف سیاسی: « تأکید بر محوریّت قرآن کریم » :

1 . ارجاع همه معارف به قرآن کریم .

2 . تأسیس برخی از علوم اسلامی « علم کلام و اصول فقه ... »

3 . اشاعه فرهنگ قرآن « اعزام وکیل » .

د . عرصه اجتماعی « هدایت، آموزش و حمایت مردم » :

1 . هدایت علمی افراد .

2 . حمایت اقتصادی .

تدبر در سیره امام صادق علیه السّلام که آن هم در چهار محور مورد بررسی قرار می گیرد:

الف . پیش از امامت :

1 . بهره گیری از مقام علمی و عملی امام سجّاد علیه السّلام .

2 . درک محضر امام محمد باقر علیه السّلام و شاگردی ایشان .

ب . در عرصه ولایی سیاسی :

1 . یاد حماسه عاشورا و بیان اهداف عاشورا .

2 . بکارگیری راهبرد تقیه .

3 . سیانت از جایگاه و مقام امامت .

ج . عرصه معارف سیاسی « با محوریّت قرآن و سنّت » :

1 . به صحنه آوردن قرآن .

2 . اصل قراردادن قرآن .

3 . تخصّصی شدن علوم اسلامی.

د . عرصه اجتماعی :

1 . تأسیس دانشگاه امام صادق « تربیت نیروی انسانی و جریان سازی تمدّن اسلامی » .

همچنین در روز دوشنبه 12 آذر ماه یکی دیگر از سلسله نشست های تدبّر در سیره­ تمدّن ساز ائمه اطهار علیهم السّلام با حضور طلاب و اساتید مدرسه در سالن اجتماعات مدرسه علمیّۀ فاطمۀ الزّهراء توس سلام الله علیها صورت گرفت.

در این جلسه خانم ملکی به موضوع تدبّر تدبر در سیره امام موسی کاظم علیه السّلام پرداختندکه به خلاصه ای از آنها اشاره می کنیم.

حضرت در عصر خود به همگانی سازی فرهنگ اهل بیت علیهم السّلام پرداختند که در چهار محور مورد بررسی قرار می گیرد:

الف . قبل از امامت :

حضرت از نظر علمی و معنوی از محضر پدر بهره مند شدند و مورد حمایت و تبعیّت از پدر بودند.

ب . عرصه ولایت سیاسی « تأکید بر امامت اهل بیت » :

1 . تثبیت جریان امامت « منصوص بودن جریان امامت » .

2 . تأکید بر ابن رسول الله بودن « بروز کرامت » .

3 . به کار بردن روش تقیه .

4 . هماهنگی دیانت و سیاست .

5 . هدایت امّت در تمامی شرایط حتی در زندان .

ج . عرصه معارف وحیانی :

1 . رد ادّعاهای دروغین و انحرافات و نشر عقاید صحیح « اندیشه اهل بیت به وسیله مناظرات » .

2 . همگانی سازی فرهنگ اهل بیت .

د . عرصه اجتماعی:

1 . پرورش فرزندان و شاگردان متعدّد .

2 . امر به معروف و نهی از منکر با حضور داشتن در بین مردم .

3 . باب الحوائج بودن .

4 . تأسیس سازمان وکالت .

این جلسات دوشنبه هر هفته با حضور طلاب، اساتید و مسئولین در سالن اجتماعات مدرسه علمیّۀ فاطمۀ الزّهراء سلام الله علیها توس برگزار می گردد.

در جلسه روز دوشنبه موّرخ 9 مهر خانم ملکی و خانم شیرازی سخنرانی نمودند.

خانم ملکی با موضوع تدبّر در سیره معصومین علیهم السّلام به سخنرانی پرداختند و نگاه تدبرّی را نگاه جامع و مجموعی در سیره معصومین علیهم السّلام معنا کردند.                                                        

در ادامه به این مسئله اشاره کردند که پیامبر اکرم صلّی الله علیه و آله و سلّم تمدّن سازی اسلامی نمودند. منزلت اجتماعی حضرت زهرا سلام الله علیها را بیان کردند و یکی از سلاح های حضرت زهرا سلام الله علیها را گریه های حکیمانه ایشان دانستند و افزودند صبر حضرت علی علیه السّلام منفعلانه نبود و سخنی از حضرت در این زمینه بیان کردند که فرمود: اگر من صبر نمی کردم شیرازه امّت از هم می پاشید.

سخنران دیگر مراسم خانم شیرازی بودند که در سخنان خود اشاره به آیه 177 سوره بقره و شأن نزول آن که درباره قبله و تغییر جهت آن از بیت المقدس به سمت کعبه و آزار یهودیان به دلیل عدم استقلال قبله مسلمانان نمودند.